「常学常新」：育人润物细无声

北京联合大学机器人学院综合研发创新中心在疫情前期把图像识别、语音合成、地质信息计算等疫情前的教学案例重新认识、梳理和挖掘，布置学生用python绘制了全国各省新型冠状病毒疫情状况动态图表，按照境外输入、当前确诊、累计确诊、治愈、死亡来存放，通过在线教学完成一个全球疫情数据大屏可视化程序，将抗“疫”元素与知识体系教育有机融入到教学之中，因时、因地、因材多举措保障“在线学习与线下课堂教学质量实质等效”。