夏 风（主持人）
省级教育行政部门社会科学研究处处长，全国教育科学研究成果奖获得者，2017 年联合国教科文组织亚太地区教育创新文晖奖获得者。长期从事教育思维研究和教育实践指导，多次应邀在海内外作学术报告，多年担任全国报告会总教练。
成尚荣
中国教育学会学术委员会顾问。原江苏省教科所所长、国家 督学，教育部基础教育课程改革专家、教育部中小学教材审查专家， 苏州大学基础教育研究院院长
秦玉友
中国教育学会农村教育分会副理事长，教育部人文社会科学 重点研究基地东北师范大学中国农村教育发展研究院副院长、 东北师范大学教育学部副部长，教授，博士生导师。北京师范 大学教育学博士。华盛顿大学（University of Washington， Seattle）访问学者。主要从事教育政策、农村教育、课程理论 等研究。先后承担国家社会科学基金教育学重点项目等十余项。 2000 年以来，在《教育研究》等刊物发表论文百余篇，出版著作 多部。多篇论文被《新华文摘》、《人大复印资料》全文转载， 著作与论文获得省部级优秀成果一、二等奖多项。
时俊卿
中国教育学会研究员，赫章县教育帮扶联系人。北京师范大 学兼职教授、中央财经大学外聘教授、河北师范大学外聘教授及 北京市教育学会理事，全国学习科学研究会理事，北京教育学会 学习科学研究会常务副理事长、秘书长。从事教育学、心理学、 教学论、教育研究方法、教师专业发展、立德树人策略的教学工 作 20 余年；发表论文 90 余篇，出版专著 40 余本；主持北京市、 全国教育科研课题十余项；获得北京市政府教学改革成果奖 6 项， 全国教学改革成果一等奖 2 项。
王天恩
赫章县教育研究室主任，物理正高级教师，市管专家（享受 津贴），省级名师，主持并结题国家级课题 1 个、省级课题 3 个、 市级课题 6 个，参与省级课题研究结题 5 个、市级课题研究结题 7 个，在省级以上教育刊物上发表文章近 20 篇。
韩 竹
北京市第五中学通州校区原教学副校长，中国管理科学研究 院学术委员会特约研究员，北京市东城区政协十四届委员会委员， 北京市东城区学科带头人，北京市东城区教委授予东城区先进教 育工作者，北京大学“国培计划”授课专家；主持构建的学校课 程体系获教育部教育教学成果二等奖、北京市一等奖；参与编写《劳 动教育实践教材》；参与制定《青少年劳动教育项目开发与实施 职业技能等级标准》。
朱祥勇
中国教育学会初中教育专业委员会理事、成都高新新华学校 党支部书记、校长，中小学高级教师，曾获全国思想道德教育先 进个人、全国创新优秀管理者、全国教育科研优秀校长、成都市 优秀青年教师、成都市优秀支教校长、高新区教育工匠等荣誉称号。 任成都市政府督学、四川教师发展专委会常务理事、成都市九年 一贯制学校管理专家等，出版多本学校管理专著，在《中国教育报》 等报刊、杂志发表文章 30 余篇，主持课题获得成都市教学成果一 等奖，四川省政府教学成果二等奖。
华建明
中学高级教师，深圳市光明区凤凰学校党支部书记、校长。 任职以来，先后获评市、区“优秀教育工作者”、“十佳党组织 书记”、“特级劳动模范”等荣誉称号，在国家级、省级以上教 育期刊发表论文 20 多篇，主持参与多个国家级、省级、市级课题 研究，先后在深港校长论坛、首届粤港澳大湾区中小学校长论坛 上作专题发言。
刘 芳
中国农业科学院附属小学校长，高级教师。曾获北京市劳动 模范、北京市五四青年奖章、北京市首都民族进步奖先进个人、 北京市未成年人保护先进个人、海淀区先进工作者、海淀区十大 杰出青年、海淀区优秀校长等多项荣誉。带领学校先后荣获“海 淀区素质教育优质校”“办学理念最深厚的学校”“北京市魅力 学校”等称号。
吴亚英
中共党员，正高级教师，江苏省特级教师，常州市特级校长， 常州市劳动模范。现任常州市新北区银河幼儿园园长兼书记，兼 任“童心解读”教育研究中心主任、常州市学前教育理事会副理 事长、常州市名园长基地主持人、常州市名教师工作室领衔人。 从 2006 年“观察幼儿”项目开始，研究幼儿、研究教师、研究课 程，其研究成果先后获中国学前教育创新成果奖、江苏省教学成 果特等奖。
韩三琴
赫章县水塘堡乡初级中学党支部书记、校长，中学语文副高 级老师。
刘光文
赫章县六曲河镇初级中学校长，副高级教师。
朱 营
赫章县兴发乡小学校长，市级教师。
肖 赟
赫章县第二小学校长，副高级教师。
罗焕应
赫章县六曲河镇中心小学支部书记、校长，中小学语文高级 教师。