沙培宁（主持人）
原《中小学管理》主编，编审；教育部“‘国培计划’—— 中小学名校长领航工程”（一期、二期）理论导师，“北京市中 小学名校长发展工程”（三期）理论导师。
崔 勇（主持人）
高级教师，《教育科学论坛》编辑部主任，主编。
崔昌宏
四川省委教育工委副书记、教育厅党组成员、副厅长。
成尚荣
中国教育学会学术委员会顾问，国家督学，原江苏省教科所 所长，教育部基础教育课程改革专家委员会委员、中小学教材审 查委员，苏州大学基础教育研究院院长。
褚宏启
国家督学，中国教育学会学术委员会副主任委员，中国教育 学会教育管理分会副理事长，北京开放大学校长，北京师范大学 教授。曾任北京师范大学教育管理学院院长、北京师范大学教育 学部党委书记，教育部小学校长培训中心主任，北京教科院副院长， 河北省教育厅副厅长等职。先后入选教育部首批新世纪优秀人才 工程、国家百千万人才工程、国家万人计划领军人才等。2006 年 获国务院政府特殊津贴。主要研究领域：教育管理，教育政策。 代表性著作有《教育现代化的路径》《学校法律问题分析》《走 向 校长专业化》等。
陈如平
教育部教育发展研究中心副主任，研究员，教育学博士。兼 任中国教育学会理事、学术委员，中国教育学会教育管理分会副 理事长。曾任杭州教育学院干训处教员、北京市第五中学副校长、 中央教育科学研究所深圳南山附属学校校长、深圳市南山区教育 局副局长、中央教育科学研究所科研管理处处长、中国教育科学 研究院基础教育研究所所长。参与多个国家重大教育政策文件起草。著有《效率与民主》 等专著10余部，发表学术论文100多篇。2016年提出创建“有人性、 有温度、有故事、有美感”的新样态学校。
李政涛
中国教育学会教育学分会副理事长。教育部人文社会科学重 点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长，华东 师范大学“生命·实践”教育学研究院院长。
王 磊
研究员，原《教育文摘周报》主编。
颜 莹
江苏省教育科学研究院《江苏教育研究》杂志社编辑部主任，副编审。
刘 涛
四川省教科院党总支书记、院长，中小学正高级教师，国家 特约教育督导员，国家中小学校长培训专家，国家中小学教育评 估专家，“高品质学校”发起人。发言题目： 高品质学校建设的四川探索与实践
发言提纲：1. 四川“高品质学校”建设的背景和主张
2. 四川“高品质学校”建设的举措与方法
3. 四川“高品质学校”建设的经验与困惑
文贤代
中共成都市金牛区委教育工作委员会书记，区教育局党组书 记、局长。发言题目：高品质学校建设的政府推进和治理路径
发言提纲：1. 坚持党政推动，构建高品质学校治理格局
2. 坚持内外联动，营造高品质学校育人场景
3. 坚持创新驱动，打通高品质学校内生路径
4. 坚持品牌带动，打造高品质教育供给体系
周 玉
中共泸州市江阳区委教育工作委员会书记，区教育和体育局 党组书记、局长。发言题目：建五育融合示范区，促全域品质新发展
发言提纲：1. 江阳全域品质教育的缘起
2. 江阳全域品质教育的实践
3. 五育融合视域下全域品质教育再出发
张 伟
四川师范大学教授，硕士生导师，四川省教育厅四川师范大 学基础教育课程研究中心首批特约研究员，中国教育科学研究院 访问学者。发言题目：深层生态视域下的高品质学校评估
发言提纲：1. 合格学校与高品质学校的分水岭：立德树人生态的浅层与深层；
2. 高品质学校深层生态的表征维度：办学目标、发展进路与办学成效；
3. 基于深层生态的高品质学校办学质量评价。
李庆九
峨眉山市教育局总督学，全国优秀教师、四川省第十三批有 突出贡献的优秀专家、四川省特级教师。发言题目：基于文化的高品质学校建设
发言提纲：1. 基于文化的核心认识
2. 基于认识的探索实践
3. 基于实践的共研共享
余 琳
成都市第十六幼儿园园长，高级教师，四川省优秀校长，四 川省特级教师。发言题目：高品质游戏成就高品质幼儿园
发言提纲：1. 高品质游戏是基于儿童立场的活动铺展，呈现出高品质幼儿园的儿童观；
2.高品质游戏是幼儿教师的专业追求，积淀着高品质幼儿园的发展力量：
3. 高品质游戏是幼儿园课程的最好样态，勾画出高品质幼儿园的教育路径。
何伦忠
原成都七中育才学校教育集团总校长，成都市锦江区教育局 调研员，总学监。中学高级教师，四川省特级教师。发言题目：从“三底”到“四品”——高品质中学建设的路径与策略
发言提纲：1. 高品质中学的“三底”
2. 高品质的两个维度
3. 做到“四品”的对策路径
易国栋
成都七中党委书记、校长，中学正高级教师，教育部第二期 名校长领航班导师，四川省中小学名校长，四川省名校长工作室 领衔人，成都市特级校长。发言题目：中国特色·世界一流——高品质学校建设的七中解读和探索
发言提纲：1. 高品质学校建设的七中解读
2. 高品质学校建设的七中实践
